"الرقابه الداخليه وتطوير الاداء بالجامعه العماليه في مصر"
سهير جوده علي منصور ماجستير 2005
"
تتعرض المنظمات التعليمية فى عصر العولمة لتطورات سريعة ومتلاحقة سواء فى بيئتها الداخلية أو الخارجية ، ناتجة عن العديد من المتغيرات التى تتطلب التطوير الدائم للأداء بالمنظمة ، كما تجعل هذا التطوير مرهوناً بتجويد أداء العاملين بها .
ولما كانت الرقابة الداخلية أحد الأدوات الأساسية التى أبرزتها الأدبيات الحديثة والتى يمكنها أن تساهم فى تطوير أداء العاملين بتلك المنظمات ، ومن بينها الجامعات حيث توفر معلومات صحيحة ودقيقة ومستمرة عن الأداء فى جميع المواقع التنظيمية ، ومن خلال تقويم هذا الأداء يتم تحديد جوانب القوة لتدعيمها وجوانب الضعف لعلاجها .
ومن ثم فإن الرقابة الداخلية تعتبر مدخلاً فعالاً للوصول إلى غاية أكبر وهى تطوير الأداء بالجامعة العمالية باعتبارها إحدى المنظمات الجامعية من خلال تطوير أداء العاملين بها .
تتمثل أهداف البحث فى النقاط التالية :
1- الوقوف على مفهوم الرقابة الداخلية ودورها فى تطوير الأداء بالمؤسسات الجامعية .
2- الوقوف على واقع الرقابة الداخلية على أداء العاملين بالجامعة العمالية فى مصر .
3- تقديم تصور مقترح يمكن من خلاله تفعيل الرقابة الداخلية على أداء العاملين بما يسهم فى تطوير الأداء بالجامعة العمالية فى مصر .
ويقتصر البحث على الرقابة الداخلية على أداء العاملين بكافة المستويات الإدارية بالجامعة العمالية وأعضاء هيئة التدريس بها لكونهم المحرك الأساسى فى تحقيق رسالة الجامعة وأهدافها .
وقد تناولت الدراسة الميدانية الجوانب التالية :
1- أهداف الرقابة الداخلية .
2- معايير تقويم الأداء .
3- أساليب تقويم الأداء .
4- معوقات تقويم الأداء .
5- الإجراءات التصحيحية .
6- علاقة الرقابة الداخلية بتطوير أداء العاملين بالجامعة .
وتمثل الهدف الأساسى للبحث فى الوصول إلى تصور مقترح يمكن من خلاله تفعيل الرقابة الداخلية على أداء العاملين ، بما يؤدى إلى تطوير الأداء
بها .
واستعان البحث بالمنهج الوصفى وتضمن خمسة فصول على النحو التالى :
الفصل الأول - الإطار العام للبحث : مقدمة - مشكلة البحث - حدود البحث - أهداف البحث وأهميته - مصادر البحث وأدواته - الدراسات السابقة - مصطلحات البحث - منهج البحث وخطواته .
الفصل الثانى - الرقابة الداخلية وتطوير الأداء بالمؤسسات الجامعية (إطار نظري) . ولقد تناول هذا الفصل ، أولاً : إدارة المؤسسات الجامعية من حيث متطلبات الإدارة الجامعية ومن بينها الجامعات العمالية من حرية واستقلال فى إدارة شئونها تتحقق من خلال نظام داخلى فعال للرقابة على الأداء. وثانياً: الرقابة الداخلية من حيث ماهيتها وعلاقتها بالعملية الإدارية ، وأنواعها ومؤشرات الرقابة الداخلية الفعالة وأساليبها وإجراءاتها . وثالثاً : تطوير الأداء من حيث ماهيته والعوامل المؤثرة فيه ، والمعلومات الرقابية ودورها فى تطويره ، وعلاقته بالتقويم وأساليبه ، وأخيراً : آليات تفعيل الرقابة الداخلية بالجامعة العمالية والتى تضمنت وضوح أهداف الجامعة ، واتباع هيكل تنظيمى فعال وتوصيف الوظائف وتدريب القائمين على تقويم أداء العاملين .
الفصل الثالث : الرقابة الداخلية والأداء بالجامعة العمالية فى مصر (دراسة نظرية) . ولقد تناول هذا الفصل وصفاً وتشخيص الوضع الراهن للرقابة على أداء العاملين بالجامعة العمالية ، من خلال عرض وتحليل الوثائق الرسمية ، واللوائح والقرارات المنظمة للعمل ، بالإضافة إلى نتائج البحوث والدراسات السابقة التى تم تطبيقها فى البيئة المصرية وترتبط بموضوع البحث .
الفصل الرابع : الرقابة الداخلية والأداء بالجامعة العمالية فى مصر (دراسة ميدانية) . ولقد تناول هذا الفصل واقع الرقابة الداخلية على أداء العاملين وأعضاء هيئة التدريس بها ، واعتمدت الدراسة على أداتين هما : المقابلة الشخصية والتى بلغت عينتها (27) من الأفراد الذين يمثلون القيادات والمديرين ومشرفى الشعب وأعضاء هيئة التدريس ، والاستبيان والذى تم توجيهه إلى عينة قوامها (145) يمثلون الإدارة العليا وأعضاء هيئة التدريس ومديرى الإدارات ورؤساء الأقسام الإدارية والعاملين بالجامعة .
ومن أهم النتائج التى انتهت الدراسة الميدانية إليها ما يلى :
1- الاهتمام بتطوير نشاط الجامعة ومجال عملها .
2- تقديم الحوافز الجماعية المناسبة لتحقيق قدر من الرضا الوظيفى
للعاملين .
3- غياب الأهداف الواضحة والمعلنة للرقابة الداخلية على أداء العاملين بالجامعة .
4- ضعف المعايير المستخدمة لتقويم أداء أعضاء هيئة التدريس .
5- ضعف الاهتمام بتحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين .
الفصل الخامس : تصور مقترح لتفعيل الرقابة الداخلية لتطوير الأداء بالجامعة العمالية فى مصر . واستعرض هذا الفصل التصور المقترح الذى يمكن من خلاله تفعيل الرقابة الداخلية على أداء العاملين بالجامعة العمالية ، بما يساهم فى تطوير الأداء بها ، من حيث منطلقات التصور وعناصره ومتطلبات تنفيذه والمعوقات المتوقعة أمام تنفيذه ومقترحات للتغلب عليها .
ومن أهم عناصر هذا التصور ما يلى :
1- صياغة مجموعة من الأهداف للرقابة الداخلية على أداء
العاملين .
2- توصيف الوظائف الحالية بالجامعة العمالية .
3- معايير وأساليب لقياس أداء أعضاء هيئة تدريس والعاملين بالجامعة ."
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة